Neugierig bleiben! Bildung und Lernen im Alter
Ohne Lernen geht es auch im Alter nicht! Die Broschüre der Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen e.V. behandelt das Thema Bildung und
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Lernen im Alter
Wege in die Digitale Lehre
Oder: Wie kann man die Digitale Lehre auf Weiterbildung der Älteren anwenden? Warum tun sich die Hochschulen in Deutschland so
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Ergebnis einer aktuellen Studie: Für ältere Menschen fehlen digitale Angebote
Rund 20 Millionen ältere Menschen bleiben laut einer neuen Studie bei der Digitalisierung auf der Stecke. Dabei sei weniger das
WeiterlesenDie Zukunft des Lernens
Auch für die Älteren ist selbstorganisierter Kompetenzerwerb durch personalisiertes Lernen möglich. Ausgangslage: Kompetenz zählt! Ein Mehrfamilienhaus brennt, die Flammen schlagen
WeiterlesenLandkreis Würzburg: „Fit für’s Ehrenamt“ im Herbst 2015
Kostenlose Fortbildungen der Servicestelle Ehrenamt. Für den Herbst 2015 bietet die Servicestelle Ehrenamt für alle Ehrenamtlichen des Landkreises Würzburg kostenfrei
WeiterlesenDas Internetcafe „Von Senioren für Senioren“ feiert 15. Geburtstag
Am 6.4.2000 wurde der Grundstein für die einzigartige Erfolgsstory gelegt. Mehr als 150 Gäste waren anwesend als wir, damals noch
WeiterlesenDas Internet wird für viele Senioren unverzichtbar
Aber: Schallplattenspieler häufiger genutzt als Smartphones. Viele ältere Menschen können sich ein Leben ohne Internet nicht mehr vorstellen. Jeder zweite
WeiterlesenSozialministerin Müller: „Ältere wollen sich engagieren – wir ermöglichen es ihnen“
Institut für lebenslanges Lernen – Bürgerschaftliches Engagement im Alter – wurde zum Tag der Älteren Generation (2.4.2014) angekündigt. „Ältere Menschen
WeiterlesenÄltere Menschen in der Mediengesellschaft
Regionalkonferenz für Unterfranken. Im Fokus der Konferenz: 1. Über die Bedeutung des bürgerschaftlichen Engagements und der Medienkompetenz für die Freiwilligenarbeit
Weiterlesen„Virtuelle Akademie Bodensee“ – ein ungewöhnliches Bildungsprojekt startet!
„Innovativ – alternativ – spirituell“ – so wird dieses Projekt von dessen Begründer, dem Psychologen und habilitierten Philosophen Univ.-Doz. Dr.
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